فصل اقتصاد - استاندار تهران از شتاب مدرسهسازی در استان و ساخت دهها مدرسه جدید برای جبران کمبود فضای آموزشی خبر داد.
اجتماعی
به گزارش فصل اقتصاد ، محمدصادق معتمدیان، استاندار تهران، در آیین بهرهبرداری همزمان از سههزار و 581 پروژه آموزشی، پرورشی و ورزشی کشور که با حضور مسعود پزشکیان، رئیسجمهور، برگزار شد، از شتابگرفتن نهضت مدرسهسازی در استان خبر داد و گفت: بهطور میانگین، روزانه چهار کلاس درس و 470 مترمربع فضای آموزشی به ظرفیت استان تهران افزوده شده است.
وی با قدردانی از نگاه راهبردی دولت چهاردهم به توسعه عدالت آموزشی اظهار کرد: استان تهران بهویژه در برخی شهرستانهای پرجمعیت، مثل شهریار، قدس، قرچک و بهارستان با کمبود جدی فضای آموزشی مواجه بود و در گذشته، در قرچک حداکثر یک مدرسه در سال ساخته میشد؛ اما امروز با شکلگیری یک عزم مشترک، مسیر جبران این عقبماندگی با شتاب دنبال میشود و 25 مدرسه 15 کلاسه در دست ساخت داریم..
استاندار تهران افزود: اکنون در شهرستان بهارستان 20 مدرسه 15 کلاسه در سال آینده وارد چرخه آموزشی شود. در شهرستان شهریار نیز 35 مدرسه در دست اجراست و در اسلامشهر 32 مدرسه احداث میشود که 12 مدرسه آن حاصل مشارکت شهرداری اسلامشهر است.
وی با اشاره به روند توسعه فضاهای آموزشی استان گفت: در اجرای نهضت مدرسهسازی، بهطور متوسط روزانه چهار کلاس درس و حدود 470 مترمربع فضای آموزشی به ظرفیت استان افزوده شده و نزدیک به هفت میلیارد تومان برای اجرای این طرحها هزینه شده است.
معتمدیان، همافزایی منابع دولتی، ظرفیت مسئولیتهای اجتماعی، مشارکت شهرداریها و همراهی خیران مدرسهساز را عامل اصلی شتابگرفتن این حرکت دانست و افزود: تجربه استان تهران نشان داد هرگاه دستگاههای اجرایی، نهادهای عمومی و ظرفیتهای مردمی در کنار یکدیگر قرار گیرند، میتوان تحولی اساسی در زیرساختهای آموزشی ایجاد کرد.
وی با تأکید بر سیاست محلهمحوری دولت تصریح کرد: مدرسه باید به قلب تپنده محله تبدیل شود. فضاهای آموزشی، ورزشی و کتابخانههای مدارس ظرفیت ارزشمندی برای ارتقای فرهنگی و اجتماعی محلات دارند و باید با برنامهریزی مناسب، در خدمت توسعه محلهمحور قرار گیرند.
استاندار تهران در پایان از حمایتهای رئیسجمهور، تلاش مجموعه آموزش و پرورش، ادارهکل نوسازی مدارس، شهرداریها، خیران مدرسهساز و همه دستگاهها و نهادهای مشارکتکننده در نهضت توسعه عدالت آموزشی استان قدردانی کرد.
انتهای پیام/